最近粉丝群有一个学数学的博士表达了对未来的困惑，不知道自己的能力可以用在哪里。

这种困惑挺常见，尤其是在基础学科。长久以来学校教育和社会都是脱节的。最近这些年稍微好点，一些学校会请行业专家给同学们讲产业界的情况。我自己也去几个大学讲过。从同学们的反馈来看，有些东西确实还是需要点一下。网络安全这种方向都需要点一下，基础学科就更需要了。我们实验室现在每年做青少年人才培养也是希望能在这些优秀的孩子们踏入大学之前就知道学的东西将来能用在哪里，怎么用。

具体到这位同学，我固然可以直接告诉他一些方向，但我的视角毕竟有限，所以最终给了他一个更开放的建议。

我让他去翻校友录，查查往届同专业的师兄师姐们后来去了哪些领域发展，参考前辈们的选择，看看其中有没有自己感兴趣的。进一步还可以给师兄师姐们写邮件，寻求一些点拨甚至帮助。

过去两年都没遇到能帮上忙的情况。而且收到的私信里精神正常和不正常之比大概是1:20。所以暂时将私信设置为： 🔗查看图片

#秦朗丢寒假作业系摆拍博主被处罚#

Step 2

有鼓励拾金不昧的，没有鼓励吃冰激凌的，因为吃冰激凌不用鼓励。被提倡鼓励的事，一般都是比较难做到，违反天性。我们鼓励待人和气，不要喷粪，就是因为这很难做到。见人好，踹一脚，踹不着，酸一泡，这才是天性。

有一种病，叫抽动秽语综合症。还有很多精神类的疾病病，都会导致打人骂人搞破坏。但很少有什么病是得了之后见谁夸谁的。可能因为夸人熵减，骂人熵增，宇宙喜欢说不好听的。